中国教育--努力的陷阱

几时见得

岁月流金 发表于 2015-6-18 18:44
楼主的观点值得我们思考，只是文章太长了，没突出重点。对于那些暴力回帖，我想讲我地可以有自己的立场，但 ...

谢谢你指出我问题啦，我以后尽量注意一点，因为写的不是命题作文，只是力求通顺讲得清问题。

几时见得

FKB-2009 发表于 2015-6-18 14:34
傻啦，来这个论坛的基本上都是些屌丝，呖极都有限。总是打着某种旗号，实际上是鳖有用心；总以为自己很了 ...

噢，你也懂些心理学？很好，以后我的贴子有什么问题请你帮我指出来。那些家伙影响不到我的，你想我跟初中生打了20年交道，早习惯了。

我是打工仔

我只想对各位家长讲句：
年代在发展，特别是网络的出现，发展呈几何级别，
社会对人的要求越来越高，同样对老师的要求也越来越高，
现代社会系要求你有了基本技能，才能再谈理想，才能再谈兴趣。
所以请先让小朋友掌握基本技能再学其他会比较靠谱。
中国人是最有创造性的，
请看阿里与EBAY的竞争就知道了。
我本人是相信中国人的智慧的，大多数人努力得来的教育制度应该符合大家的利益。
两权相害取其轻，不能因少数人的不得志而损害大多数人的利益啊。

我是打工仔

也不要担心现代小朋友的接受能力，现在很多大人不会的电脑程序，很多小朋友也用得很好。

吹水

拜读。
每一种教育形态都会有利弊。不好的现象确实存在，也不能极度把弱点夸大。
光是教育力量太薄弱，要看到现在社会环境对人成长的影响。
而在信息爆炸的时代，新媒体信息的传播对新生一代的“教育”是不可小觑的。

421036971

楼主请你评价下日本和韩国的教育，并说明比中国教育有什么优越的地方

几时见得

我是打工仔 发表于 2015-6-19 15:54
也不要担心现代小朋友的接受能力，现在很多大人不会的电脑程序，很多小朋友也用得很好。

这是表面吧，很多用iPhone的人觉得自己很牛B，但只有创造iPhone的人被全世界承认很牛B。

几时见得

421036971 发表于 2015-6-19 21:11
楼主请你评价下日本和韩国的教育，并说明比中国教育有什么优越的地方

我不是专家，只是基层教学人员，没出过国门，走在街上和大家一样普通。
我只是根据自己所见学生情况，然后把我所知的教学情况和网上得到的美国教育资料相对比，结合心理学和成长情况希望发现问题并加以改善，如此而已。

几时见得

我是打工仔 发表于 2015-6-19 15:52
我只想对各位家长讲句：
年代在发展，特别是网络的出现，发展呈几何级别，
社会对人的要求越来越高，同样 ...

对同一个问题每个人的看法和角度不一样是正常现象。所以我尊重你的意见，其他人也会有自己的思考、见解和选择。
交换看法实际上是帮助每个人更全面的认识问题，并根据自己的情况作决定。