毁人不倦的小学教育

几时见得

microsafe 发表于 2015-6-7 21:57
老是说中国教育不行的：首先你要有孩子，其次也真的可以选择不和别人拼起跑线的，自己带着慢慢玩、慢 ...

太多的东西，从外面来看觉得很容易，只有置身其中，方知人在江湖，身不由已。股市外的人，随便打开个牛股K线图，都会觉得自己一定是未来的千万富豪，真入其中，绝大多数人却会输得光屁股出来。
等你真有孩子，你就知道想不和人拼起跑线想起来简单，做起来其实不大可能，你要一方面拼生活，一方面完全自己对孩子进行教育，而最终还得保证孩子最终能适应中学和大学的教育，又或者有足够的人力物力可让孩子去接受国外的教育。
中国和美国的差距，和其他国家的差距确实越来越远，只不过由于宣传的原因，许多国人以为中国真的强盛罢了。1949年时日本和南韩的人均收入只有我们的一半多，现在我们是人家的几分之一。连著名学府复旦大学校庆的视频都只能抄袭别人，被讥为复印大学。
中外教育的差距不要看表面，其实要看实质。国外的教育是把学生当人来教育，目的是人的发展，而我们是把人当工具来教育，为了某个核心利益。

几时见得

Alex_New 发表于 2015-6-7 22:08
中国教育最大问题在于高等教育 跟人家差太远了
还有一个就是行政化教育也是挺堪忧的

中国教育最大问题是在根本目的与其他国家不一样，人家是要培养人才，我们是要培养*才。你只要弄清楚了实质，再看其他东西就一清二楚了。
一个国家的教育政策，一定是有一个根本目的的，一切都在围绕这一根本目的进行，虽然中国人特别聪明会搞出许多的障眼法来糊弄其他人。

dayecyh

几时见得 发表于 2015-6-5 16:45
诅咒解决不了问题。但我相信每个人的努力可以让情况好上那么一点点。

我意思是现在的小孩都比较自私，不理他人感受到，大人没答应小孩什么，小孩就会马上生气的

几时见得

dayecyh 发表于 2015-6-8 11:10
我意思是现在的小孩都比较自私，不理他人感受到，大人没答应小孩什么，小孩就会马上生气的

小孩自出生就一直在向周围的人学习，人性天生既不会绝对好，也不会绝对坏，既有自私的一面也有善良的一面。孩子自私很多时候都是大人造成的，当大人拼命对小孩好时，小孩子自然就学到了要努力对自己好。

忘记了

你都识得讲：“每个小孩子的成长和发展是不一样、不同步的”，有些孩子天生就拿高分的料，难道你不让人家拿？有些孩子天生就只爱玩，不爱读书，但可能动手能力很强。但你不能一条筋的要求学校放松晒标准，只让学生玩。另外，作为家长，紧不紧张，压力大不大是你自己去引导的，不是学校给的。学校布置作业多，你可以不做架，人家考100分，你可以考60分架，你有自由的。但你不能要求自己考60，就不准人家考100。{:1_1:}

几时见得

忘记了 发表于 2015-6-8 14:42
你都识得讲：“每个小孩子的成长和发展是不一样、不同步的”，有些孩子天生就拿高分的料，难道你不让人家拿 ...

呵呵，感觉你似乎在找个捷径来驳倒我
不过，在现实里你所说的是做不到的，至少大部分人做不到。体制不是吃素的，通过考核的方式源源不断将压力加给教师，然后通过教师加到学生们的头上，除非你恰好遇到两种情况之一：
第一种情况：你非常幸运，你的孩子各方面能力超强，可以轻松跟上各科进度成绩不拖后腿甚至名列前茅，不会给教师带来压力，也就无须你去努力。
第二种情况：你本身有媲美教育专家的造诣，在你的孩子只能拿60分时，也能让你的孩子在苦逼老师的压力下始终保持健康的心态、足够的自信和旺盛的求知欲，并养成良好的学习习惯，以后随着孩子的成长在学习上逐步赶上并超越其他同学，最终脱颖而出，或者像丁俊辉一样走出自己的路。
或许你做得到，但现实中大多数人不可能做得到，正如大多数中国人即使打生长素，也长不到姚明那么高。

几时见得

ssdengch 发表于 2015-6-4 11:00
中国现在只重文凭，不重能力，而美国的教育，更着重锻炼个人的独立操作能力，说到底是制度的问题。其实我是 ...

其实中国重文凭不重能力是因为资源基本上控制在权力者手里，接近权力者近水流台先得月，远离权力者通常有能力也白搭。而只看文凭不看能力有利于权力者把“自己人”塞进自己把持的油水部门。
不过，现在的中国已经到了要巨变的边缘，年轻的一代恐怕要做准备，未来如果中国走入了比较公平的社会，照样会重能力不重文凭的。